Yêu Cầu về Học Lực
Đối với chương trình Thạc Sĩ Khoa Học - Khoa Học Tâm Lý tại Lakehead University, các ứng viên phải đáp ứng các yêu cầu học lực sau:
- Các ứng viên phải là sinh viên tốt nghiệp từ một trường đại học, cao đẳng hoặc viện được công nhận và chứng minh được thành tích học tập.
- Cần có bằng cử nhân bốn năm hoặc tương đương, với ít nhất xếp loại khá (B) dựa trên 20 khóa học nửa cuối cùng hoặc tương đương.
- Đối với các ứng viên từ các quốc gia có hệ thống đánh giá theo kiểu Anh, yêu cầu tối thiểu là xếp loại B, hoặc Xếp Loại Hai, Phân Khối Trên.
- Các ứng viên phải có bằng Cử Nhân Danh Dự về Nghệ Thuật hoặc Khoa Học trong lĩnh vực Tâm Lý Học hoặc một chương trình liên ngành liên quan với điểm trung bình ít nhất 70% (B) dựa trên 20 khóa học nửa cuối cùng hoặc tương đương.
- Cần có một luận văn đại học hoặc kinh nghiệm nghiên cứu tương đương để được nhận vào chương trình Thạc Sĩ Khoa Học - Khoa Học Tâm Lý.
- Các sinh viên chưa hoàn thành khóa học về thống kê nâng cao và thiết kế thực nghiệm sẽ phải tham gia khóa học Tâm Lý 4111 (Thống Kê cho Tâm Lý 3).
- Các đề nghị nhập học có thể bao gồm các yêu cầu khóa học tiên quyết và/hoặc đồng yêu cầu mà phải được hoàn thành thành công với điểm tối thiểu 70% trong thời gian quy định.
- Ngoài bảng điểm và thư giới thiệu, các ứng viên phải bao gồm một bản tuyên bố chi tiết về sở thích và mục tiêu nghiên cứu, cùng với tên của giảng viên Tâm Lý Học cho việc giám sát luận văn thạc sĩ tiềm năng.
Đối với sinh viên quốc tế, đặc biệt là những người đến từ Việt Nam và các quốc gia châu Á khác, điều quan trọng cần lưu ý là:
- Việc đáp ứng các yêu cầu tối thiểu không đảm bảo việc nhập học, vì tất cả các ứng viên sẽ được Văn Phòng Sau Đại Học thông báo bằng văn bản về tình trạng nhập học của họ.
- Bảng điểm có thể cần được đánh giá bởi WES trong một số trường hợp.
Để được giải đáp và hỗ trợ về quy trình nộp đơn, vui lòng liên hệ với các cố vấn của LOA Portal.
Yêu Cầu về Ngoại Ngữ
Các ứng viên có ngôn ngữ mẹ đẻ không phải là tiếng Anh phải chứng minh rằng họ có thể đáp ứng các yêu cầu ngôn ngữ của một trường đại học sử dụng tiếng Anh và sẽ được yêu cầu cung cấp bằng chứng về khả năng sử dụng tiếng Anh. Lakehead University có thể xem xét các bằng chứng sau đây về khả năng sử dụng tiếng Anh:
1. Các Bài Kiểm Tra Ngôn Ngữ:
Để đáp ứng yêu cầu về khả năng sử dụng tiếng Anh của Lakehead University, các ứng viên có thể hoàn thành một trong các bài kiểm tra ngôn ngữ được công nhận sau đây với điểm số tối thiểu yêu cầu:
- Canadian Academic English Language Assessment (CAEL) hoặc CAEL CE (Computer Edition) hoặc CAEL Online - Điểm Tối Thiểu: 60
- Cambridge Academic English (C1 Advanced hoặc C2 Proficiency) - Điểm Tối Thiểu: 176 (không có điểm cá nhân nào dưới 169)
- Duolingo English Test - Điểm Tối Thiểu: 120 (không có điểm phụ nào dưới 115)
- International English Language Testing System (IELTS) - Điểm Tối Thiểu: 6.5 (không có điểm cá nhân nào dưới 6.0)
- Michigan English Test (MET) - Điểm Tối Thiểu: 85
- Pearson Test of English Academic (PTE Academic) - Điểm Tối Thiểu: 58 (không có điểm thành phần nào dưới 50)
- Test of English as a Foreign Language (TOEFL) - Điểm Tổng Tối Thiểu: 80 (không có điểm thành phần nào dưới 19)
Các ứng viên vào chương trình Điều Dưỡng, chương trình Cử Nhân Giáo Dục Liên Tiếp và chương trình Juris Doctor phải hoàn thành thành công một trong các bài kiểm tra được công nhận với điểm số tối thiểu phù hợp, hoặc đã học 3 năm tại một trường sử dụng tiếng Anh, để được xem xét nhập học.
2. Ngôn Ngữ Giảng Dạy
Các ứng viên vào chương trình đại học tại Lakehead University có thể đáp ứng yêu cầu về tiếng Anh của chúng tôi bằng cách hoàn thành một số năm học tại một trường mà tiếng Anh là ngôn ngữ giảng dạy:
- Cấp Đại Học: Một năm học toàn thời gian ở cấp đại học/sau đại học tại một trường đại học mà tiếng Anh là ngôn ngữ giảng dạy ở một quốc gia mà tiếng Anh là ngôn ngữ chính thức.
- Cấp Cao Đẳng: Hai năm học toàn thời gian ở cấp độ bằng tốt nghiệp tại một trường cao đẳng mà tiếng Anh là ngôn ngữ giảng dạy ở một quốc gia mà tiếng Anh là ngôn ngữ chính thức.
- Cấp Trung Học: Ba năm học toàn thời gian tại một trường trung học mà tiếng Anh là ngôn ngữ giảng dạy. Tiếng Anh không cần phải là ngôn ngữ chính thức của quốc gia.
Các ứng viên phải sắp xếp để một quản lý trường học gửi một bức thư, xác nhận rằng ngôn ngữ giảng dạy của họ là tiếng Anh, trực tiếp đến Lakehead University. Ngoài ra, bảng điểm chính thức phải chỉ ra rằng ngôn ngữ giảng dạy là tiếng Anh.
3. Chương Trình Tiếng Anh Học Thuật của Lakehead University:
Các ứng viên sẽ tự động được xem xét nhập học thông qua Chương Trình Tiếng Anh Học Thuật của Lakehead University nếu họ đáp ứng yêu cầu nhập học của Lakehead University nhưng không đáp ứng yêu cầu về khả năng sử dụng tiếng Anh.
4. Các Chương Trình Đường Dẫn Được Phê Duyệt:
Để có danh sách các đối tác đường dẫn Tiếng Anh Học Thuật được phê duyệt của Lakehead University, hãy liên hệ với Lakehead University International để biết yêu cầu cụ thể.
5. Hoàn Thành Các Khóa Học Tiếng Anh Cấp Cao:
Đối với tất cả các chương trình đại học ngoại trừ các chương trình có số lượng tuyển sinh hạn chế, Lakehead University có thể chấp nhận một số khóa học tiếng Anh cấp cao tại cấp trung học:
- Khóa học tiếng Anh cấp đại học lớp 12 của trường trung học Ontario (ENG4U): 70%
- Bất kỳ khóa học tiếng Anh cấp học thuật lớp 12 của tỉnh Canada nào tương đương với ENG4U: 70%
- Chương trình Tú Tài Quốc Tế: 3 Cấp Cao (HL) hoặc Cấp Tiêu Chuẩn (SL) tiếng Anh A: Văn học; HL hoặc SL tiếng Anh A: Ngôn ngữ và Văn học
- Chương trình Giáo Dục Anh Quốc: C
- Ngôn ngữ tiếng Anh Cấp Thông Thường
- Văn học tiếng Anh và Ngôn ngữ tiếng Anh, Ngôn ngữ và Văn học, hoặc tiếng Anh như một ngôn ngữ thứ hai ở Cấp Cao Đẳng Nâng Cao
- Văn học tiếng Anh, Ngôn ngữ tiếng Anh, hoặc tiếng Anh như một ngôn ngữ thứ hai ở Cấp Cao
LƯU Ý: Thông tin trên có thể thay đổi bất kỳ lúc nào. Để cập nhật thông tin mới nhất, vui lòng liên hệ với đội ngũ LOA Portal. Các yêu cầu tối thiểu được liệt kê chỉ mang tính chất tham khảo và không đảm bảo việc trúng tuyển. Đừng lo, chúng tôi sẽ thông báo cho bạn về bất kỳ thay đổi nào trong quá trình xử lý hồ sơ.
