Tự Kỷ Và Khoa Học Hành Vi

Tổng Quan Chương Trình

Chương trình Tự Kỷ Và Khoa Học Hành Vi tại Fanshawe College là một chứng chỉ tốt nghiệp kéo dài một năm, được thiết kế cho những sinh viên mong muốn nâng cao hiểu biết về rối loạn phổ tự kỷ. Chương trình này nhấn mạnh việc phát triển các kỹ năng cần thiết để thiết kế và thực hiện các chiến lược hành vi hiệu quả, hiểu các phương pháp điều trị dựa trên bằng chứng, và làm việc hợp tác với các gia đình. Các sinh viên tốt nghiệp sẽ có chuyên môn vững vàng trong lĩnh vực trẻ em, sẵn sàng đối mặt với nhiều cơ hội nghề nghiệp trong lĩnh vực này.

Cấu Trúc Chương Trình

Chương trình Tự Kỷ Và Khoa Học Hành Vi kéo dài 30 tuần và được cung cấp theo hình thức toàn thời gian. Chương trình được cấu trúc để cung cấp trải nghiệm học tập toàn diện thông qua:

• Các lý thuyết cơ bản về thực hành trong các khóa học ban đầu.
• Ứng dụng các lý thuyết trong các khóa học tiếp theo.
• Hai kỳ thực tập cho phép sinh viên có được kinh nghiệm thực tiễn.
• Tuỳ chọn học trực tuyến cho những người cần lịch trình linh hoạt.

Chương trình này được thiết kế để trang bị cho sinh viên kiến thức nâng cao về Rối Loạn Phổ Tự Kỷ (ASD) và các kỹ thuật can thiệp hiệu quả, đảm bảo họ được chuẩn bị tốt cho những yêu cầu của lĩnh vực tự kỷ và các lĩnh vực liên quan.

Trải Nghiệm Nổi Bật

• Hai kỳ thực tập cung cấp kinh nghiệm thực tế trong các môi trường thực tế.
• Các cơ hội để áp dụng các nguyên tắc của Phân Tích Hành Vi Ứng Dụng (ABA).
• Tuỳ chọn học trực tuyến cho các chuyên gia đang làm việc.
• Tập trung vào việc dạy kỹ năng và giảm thiểu các hành vi thách thức cho những cá nhân có tự kỷ.

Các Lựa Chọn Nghề Nghiệp

Các sinh viên tốt nghiệp chương trình Tự Kỷ Và Khoa Học Hành Vi có thể theo đuổi nhiều con đường nghề nghiệp khác nhau tại Canada, bao gồm:

• Nhà Trị Liệu Giảng Dạy: Cung cấp can thiệp trực tiếp và thực hiện các chương trình cho những cá nhân có tự kỷ, đồng thời ghi chép dữ liệu và tham gia các cuộc họp nhóm lâm sàng.
• Trợ Giảng Phân Tích Hành Vi Ứng Dụng (ABA): Hỗ trợ giáo viên trong việc phát triển các chiến lược phù hợp với nhu cầu độc đáo của học sinh có tự kỷ.
• Chuyên Gia Tự Kỷ: Làm việc trong các cơ quan dịch vụ và hội đồng trường để cung cấp các chương trình cho những cá nhân có tự kỷ.
• Nhà Phân Tích Hành Vi: Thiết kế và đánh giá các kế hoạch can thiệp hành vi dựa trên các nguyên tắc của ABA.
• Điều Phối Viên Hỗ Trợ Gia Đình: Hợp tác với các gia đình để thực hiện các chiến lược hành vi hiệu quả và cung cấp đào tạo.

LƯU Ý: Thông tin trên có thể thay đổi bất kỳ lúc nào. Để cập nhật thông tin mới nhất, vui lòng liên hệ với đội ngũ LOA Portal.