Program overview
Admission Requirements
Intakes
Program overview

Tổng quan chương trình

Thạc Sĩ Nghệ Thuật - Tâm Lý Học Trường Học là một chương trình sau đại học kéo dài hai năm, dựa trên luận văn, được thiết kế để tích hợp lý thuyết, thực hành và nghiên cứu. Chương trình này áp dụng mô hình học giả-thực hành, nhấn mạnh tầm quan trọng của các thực hành dựa trên bằng chứng trong khi đảm bảo sinh viên luôn được cập nhật về các nghiên cứu hiện tại trong lĩnh vực này. Chương trình học được cấu trúc để xây dựng dựa trên kiến thức nền tảng đã có được trong một bằng cử nhân tâm lý học, tập trung vào sự hiểu biết lý thuyết về học tập và hành vi trong bối cảnh phát triển.

Cấu trúc chương trình

Chương trình Tâm Lý Học Trường Học được cấu trúc để cung cấp một trải nghiệm giáo dục toàn diện bao gồm cả các thành phần lý thuyết và thực tiễn. Các đặc điểm chính của chương trình bao gồm:

  • Thời gian chương trình: Chương trình được thiết kế để hoàn thành trong hai năm.
  • Tích hợp các kỹ năng thực hành trong suốt khóa học.
  • Thực hành chuyên sâu trong can thiệp và đánh giá tại trường học.
  • Một kì thực tập 600 giờ cung cấp kinh nghiệm thực tế.

Chương trình này cũng nhấn mạnh tầm quan trọng của việc phát triển kỹ năng nghiên cứu, kết thúc bằng việc hoàn thành luận văn thạc sĩ. Sinh viên sẽ nhận được sự hỗ trợ trong việc tìm kiếm người hướng dẫn luận văn khi họ tiến bộ qua chương trình.

Trải nghiệm nổi bật

  • Thực hành chuyên sâu cho phép sinh viên áp dụng kiến thức lý thuyết trong các môi trường trường học thực tế.
  • Một kì thực tập 600 giờ cung cấp kinh nghiệm thực tế phong phú trong tâm lý học trường học.
  • Tiếp xúc với các nghiên cứu hiện tại trong lĩnh vực, nâng cao sự hiểu biết về các thực hành dựa trên bằng chứng.
  • Hợp tác với các giảng viên có sở thích nghiên cứu đa dạng trong tâm lý học.

Định Hướng Nghề Nghiệp Sau Tốt Nghiệp

Các sinh viên tốt nghiệp chương trình Thạc Sĩ Nghệ Thuật - Tâm Lý Học Trường Học có nhiều lựa chọn nghề nghiệp khác nhau tại Canada, bao gồm:

  • Tâm Lý Học Trường Học: Làm việc trong các môi trường giáo dục để hỗ trợ sức khỏe tâm thần và nhu cầu học tập của học sinh.
  • Tư Vấn Giáo Dục: Cung cấp lời khuyên chuyên môn cho các trường học và tổ chức giáo dục về các thực hành và can thiệp tâm lý.
  • Nghiên Cứu Sinh: Tiến hành nghiên cứu trong tâm lý học giáo dục, đóng góp vào cơ sở kiến thức của lĩnh vực này.
  • Ứng Cử Viên Tiến Sĩ: Theo đuổi các nghiên cứu tiếp theo trong tâm lý học, dẫn đến các cơ hội nghiên cứu và lâm sàng nâng cao.
  • Cố Vấn Chính Sách: Làm việc với các cơ quan giáo dục để phát triển các chính sách hỗ trợ sức khỏe tâm thần và phúc lợi của học sinh.

 

LƯU Ý: Thông tin trên có thể thay đổi bất kỳ lúc nào. Để cập nhật thông tin mới nhất, vui lòng liên hệ với đội ngũ LOA Portal.

Truy cập trang web chính thức của Đại Học Mount Saint Vincent